7~9岁的孩纸们中鲜有人选择在课后参与体育锻炼,要不就是把体育锻炼放在靠后的计划中。
而选择参与课后锻炼的人在智力测试中表现明显更加优异。
并且还出现了明显的剂量效应,在体育锻炼课上锻炼时间长的孩子,比报了锻炼课程却很少参加运动的孩子表现更好。
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