方法:
1. 精心设计,严密构思,认真备课,写好每一堂课的教案。
2. 要充分的与学生交流沟通,了解学生的基础和兴趣、学习水平、学习能力,这样才能做到因材施教。这样上课时就能很好的掌握节奏,驾驭课堂。
3. 勤学苦练,练就扎实的基本功。
4. 要抓好课堂秩序管理,管理好课堂秩序是教学活动正常进行的基本保证,有助于师生教学情绪的稳定及师生双方信息的交流。
5. 艺术性地结束课堂,如留下带有启发性、探究性的问题,让学生课后继续思考,促使学生展开想象;或在总结本节课所讲的内容之后提出与下节课有关的新问题,造成悬念,激起学生探求新知识的欲望。
6. 按时结束一堂课,做到准时下课,不可提前,也不可拖堂。
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