1. 高效课堂必须符合三个标准:
(1)每一个学生在每一个时间段都有事做。
(2)在具体的一节课里达到厚积知识、破疑解难、方法优化、能力提高、学习高效。
(3)必须让学生在课堂上心情舒畅,有安全的学习心理环境。
2. 高效课堂要符合三个“量”:
(1)信息量。
(2)思维量。
(3)训练量。
3. 高效课堂要达到三“动”:
(1)形动,课堂上学生动起来了。
(2)心动,思维在动。
(3)神动,思想在动。
上面的三“标准”、三个“量”、三“动”和两个“目标”,是高效课堂的一些最本质的东西。
免责声明:本网所有内容(包括且不仅限于图文音视频)均由用户自行上传分享,仅供个人学习交流分享。如侵害到您的权利,请联系:[email protected]