1. 班级课堂教学是一个特定的时空教学概念。
2. 这种活动,是学校施教人员和受教育的主体共同参与的双边活动。
3. 活动的内容有着严格的选择性和规定性。
4. 课堂教学是一个完整的系列过程。
5. 课堂教学的学时,有着严格的时序要求。
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