1. 确定本学年或本学期各年级的教学目标、任务,以及教学内容、教学进度。
2. 提出完成任务的措施和要求。
3. 确定教育理论学习的内容、形式与要求。
4. 确立教改方向,确定教改课题与实验教师人选,提出教改要求。
5. 确定期中、期末考试阅卷要求,以及复习的内容与要求。
6. 确定教师业务进修的目标,提出业务进修的要求。
7. 确立校本教材开发项目,确定校本教材开发教师人选,提出校本教材开发要求。
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