1. 要制定一个切实可行的复习计划。
2. 一定要回到课本,不要只是做题,离了课本,一定把课本再从头缕一遍,找到知识点,温故而知新。
3. 把课本上的知识分类,比如生字、词语、句子、理解段、背诵默写等,按计划分组复习。按照不同要求进行不同层次的复习,这样就避免了效率损失。
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