1. 学好科学课要“三勤”,学好科学课,课堂学习是核心。在课堂上学生要做到“三勤”:勤动脑、勤动嘴和勤动手。
2. 勤动脑。在课堂上积极主动的思考,思考老师提出的问题。注意老师讲的什么事,想说明什么问题,原因是什么,积极投入到教学活动中去。
3. 勤动嘴。多举手回答老师提出的问题,并向老师多提问。如果同学过于腼腆,也可以把问题提在每天交给老师的作业本上。
4. 勤动手。这一点表现在两个方面:一是老师讲的知识拓展及一些典型例题,最好能及时记下来。二是在实验课上勤动手,不仅能培养动手能力,熟悉技能,还可在动手中发现自己在实验分析或设计上的不足,加深对实验的理解。
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