ABA训练是应用行为训练。
ABA训练的具体情况为:
1. ABA训练能够对大部分孤独症儿童产生全面、综合、持久的积极效果。
2. 很大一部分孤独症儿童都能从这种行为训练法中受益,最终在智力、社会交往、学业、语言交流和社会适应上有很大程度的提高,有些人甚至达到基本正常的水平。
3. 很多孩子都在适应能力及实用技能方面得到实质性的改善,而且问题行为明显减少。
4. 但是,也有一少部分患儿,尽管经过了大量的训练仍然不见效果。应用行为训练法的效果与开始训练的年龄有密切的关系,训练开始得越早,效果越明显,而且与训练的强度与训练人员的专业水平关系也十分密切。
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