1. 情绪感染法:课堂教学的过程,是师生之间双向交流的过程,在这个过程中,师生之间的合作是十分重要的,但起决定作用还是教师,因此,不管生活中遇到多么大的问题,只要走上讲台,教师就应该保持情绪饱满、精力旺盛。
2. 兴趣培养法:教师应该在课堂上抓住一切机会去培养学生的兴趣,使他们产生一种主动而不是被动学习的动机,并经常鼓励学生,尽量避免大声呵斥,这样不仅可以帮助学生提高学习的信心,还可以提高他们的学习兴趣和学习积极性。
3. 寓教于乐法:采用多种灵活的教学方法以达到寓教于乐的目的。
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