1. 明清实行的八股取士,从内容到形式严重束缚应考者,使许多知识分子不讲求实际学问,束缚了知识分子的思想,既不利于知识创新,也不利于创新人才的培养。
2. 限制了人的思想,不利于国家网罗有用人才,阻碍了社会、经济和文化的发展。
3. 八股取士有一定的考核规定,比较规范,但规范随后变成了死教条,禁锢了思想,使人无法培养实际能力,推迟了历史的进步 。
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