比如,开展单词接龙竞赛,组织朗读比赛,或者结合课文情境编排情景剧,唱英文歌等。
通过语境去猜测词义,对英语词汇学习和使用是十分重要的,信息处理水平对记忆具有很大的影响,对信息的加工水平越深,信息就越能更长时间地保存在记忆中。
在词汇教学中,采用多种方法扩大学生词汇量,多方面提高学生学习新词的能力和水平,才能使学生合理准确地使用所学词汇,进行听、说、读、写、译等各项活动,语言交流才能得以更好地实现。
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