方法如下:
一、建立和谐的师生关系,奠定学生心理安全的基础。
要建立和谐的师生关系,必须热爱学生、理解学生、尊重学生。
二、挖掘教学中的心理健康教育因素提供心理自由环境。
1. 运用与创造情景,减轻学生的心理压力。
2. 组织多种形式的活动,让学生获得成功的体验。
3. 运用幽默化解学生的心理困境。
三、重视教学情况反馈,运用不同形式进行心理疏导。
一个人的心理素质是在先天素质基础上,经过后天的教育环境的影响而形成的。良好的心理素质的形成和发展,必须要有良好的家庭环境熏陶和有效的教育引导,而培养了良好的心理素质,自然有助于防止心理疾病的产生与发展。
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