影响儿童同伴交往的因素是性别,长相,年龄等生理因素,姓名,气质,情感,能力,性格等个性,家长的因素,教师的因素,环境的因素,活动材料和活动性质。
活动材料,特别是玩具,是幼儿同伴交往的一个不可忽视的影响因素,尤其是婴儿期到幼儿初期,幼儿之间的交往大多围绕玩具发生。
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