区别在于学习对象、作者、创作年代不同。
学习对象不同:《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词等文体,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。
《声律启蒙》是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。
作者不同:《笠翁对韵》作者李渔,《声律启蒙》作者车万育。
创作年代不同:《笠翁对韵》创作与明末清初,《声律启蒙》创作于康熙时期。
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