1. 用唱歌的方式让学生学会26个字母,再学会几句日常用语。
2. 针对每一个字母来进行音标的学习,各个分散重复性学习。
3. 针对每一个字母来书写音标,对音标能有一个很深的印象。
4. 教国际音标,可以系统的进行学习。
5. 开始对单词进行音标的分解,通过背单词方式进行加强记忆。
6. 同时利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标。
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