实践是认识的来源。
所以直接途径是实践。
认识是认知识知,即人脑反映客观事物的特性与联系、并揭露事物对人的意义与作用的思维活动。
从广义上讲,认识包含人的所有认知活动,即为感知、记忆、思维、想象、语言的理解和产生等心理现象的统称。
认识是一种信息加工过程,可以分为刺激的接收、编码、存储、提取和利用等一系列阶段。
从狭义上讲,认识有时等同于记忆或思维。
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