微课可以出现学生,微课为学生的学习提供了便利的条件,除了有助于学生的创造性思维能力,微课程也是一种提供教师学习的“课程”,解释可以借助微课这个教学工具,发挥独特的教学方式。
当前,微课程的提供者是一线教师本身,这里没有多少高深的理论,每个学习的主人都可以通过简单的培训而转变为微课程的开发者,让自己的作品为同行提供借鉴和启发。
在这里,每个人既是学习者,也是开发者、创造者,从而组成一个学习共同体。
从课堂教学的角度去探讨,微课也是一种深受广大中小学教师热爱的教学模式。
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