小学六年级学习“比”,勾股定理属于初二的学习内容,有些版本初一学习。
对于小学生来说,如果这不是什么奥数题目,老师也没有事先告知过勾股定理的话,只能画图证明。
作线段AB=8,作直线AC垂直AB于A,用圆规,以点B为圆心,10为半径,交AC于D,用刻度尺测量AD长度。
把线段AB、AD、BD长度相加即是所求周长。
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