幼儿园情感目标是由兴趣、态度、习惯、价值观念、社会适应能力由兴趣、态度、价值观与正确的判断力、适应性的发展诸目标组成。
好的目标应该遵循以下原则:
1. 目标具有针对性。这就是避免一些大、空的目标。
例:语言领域的故事活动,目标1:理解故事内容,喜欢听故事。目标2:懂得故事中小熊妈妈对小熊的爱,知道母爱的伟大。
2. 目标制定要多面。我们的目标分三维,分别为认知目标,动作技能目标,情感态度目标。
3. 要坚持难易度适中的原则。每个阶段的目标是不同的,目标是幼儿活动的目的,难易适中是指不能太简单当然也不能太难。
免责声明:本网所有内容(包括且不仅限于图文音视频)均由用户自行上传分享,仅供个人学习交流分享。如侵害到您的权利,请联系:[email protected]