1. 去各校听课。
2. 指导教研组备课。
3. 出统练试卷。
4. 研究考试结果。
5. 制定个人研究专题,如:语法学习对初中生到底有多大影响?你所要研究的专题,不要太冷僻,而应该能够引起老师们共鸣。如,我们曾经研究过为什么男生的英语成绩总是不如女生?首先将男女生的第一次考试成绩做一个记录,然后课上课下观察和记录男生在英语学习方面的表现,同时记录每一个大小考试测验的成绩。通过一年的工作,找到男生英语成绩不如女生的原因,并在课题最后提出解决方法。你可以寻求其他你能够操作的研究课题。
据我所知,去学校听课应该是教研员的工作之一,教研员听完课后,组织听课组全体老师,找一个会议室,谈谈你对这堂课的看法,认识,建议,需要改进的地方,等等。我们这里的教研员都是这么做的。
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